天气:
站内搜索:
来源:新华网 发布时间:2009年09月07日 浏览次数: [ 打印 ] [ 关闭 ] [ 收藏 ]
温家宝在北京市第三十五中学调研时强调
努力提高教学水平 做一名合格的人民教师

这是9月4日,在北京市第三十五中学,课间休息时,温家宝和同学们讨论上课的内容。
自担任共和国总理以来,每到教师节,温家宝都要抽出时间看望教师和学生。今年秋季新学期伊始,第25个教师节又即将到来。几天前,温总理在安排一周工作时,专门留出一天时间到一所中学听课,并和教师们座谈。他要亲身感受当前中学课堂教学的实际情况。新华社记者李学仁摄

这是9月4日,在北京市第三十五中学,课间休息时,温家宝和同学们交谈。

这是9月4日,在北京市第三十五中学,温家宝在旁听初二(五)班的课。
新华网北京9月6日电(记者李斌、吴晶)在第25个教师节到来前夕,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到北京市第三十五中学调研,看望全校师生并在学校主持召开北京市教师代表座谈会。温家宝向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的问候。他强调,教育是一项神圣而光荣的事业。国运兴衰系于教育,只有一流的教育,才有一流的人才,才能建设一流的国家。希望广大教师充满爱心,忠诚事业,学为人师,行为世范,做一名合格的人民教师。
9月4日上午,温家宝一大早就来到北京市第三十五中学,在初二(五)班和学生坐在一起连上5节课,对当前中学教育进行调查研究。中午,他在学生餐厅和同学共进午餐。下午,温家宝在学校主持召开座谈会,听取北京市部分教师代表对教育发展和教学改革的意见和建议,并和教师一起讨论。
座谈会上,温家宝首先说,我今天听了一上午课,一方面,用这种方式表示对教师们的尊重;另一方面,了解一些教学的真实情况。接着,他对上午听的五节课一一作了点评。他肯定了数学课运用启发式的教学方法,但也指出内容比较单薄。肯定了语文课的默读和概括故事情节锻炼了学生的阅读和逻辑推理,但缺少介绍作者生平的环节。肯定了研究性学习有利于开阔学生的思维,但希望老师要有广博的知识。他赞成地理课把地理和地质、气候结合起来,也指出了教材中的问题。他说,这堂音乐课其实是让孩子们通过唱歌懂得人世间的爱,把音乐课上升到美育的高度。点评用了近一个小时,评价中既有老师,又有学生,也有教材。每点评一节课后,温总理都要听任课老师的意见,当面与她们交流自己点评的内容。老师们感动地说:“总理的点评很到位,特别受启发。”
![]() |
Copyright 1997-2008 GaoPing Municipal Government All Rights Reserved 高平市人民政府 版权所有 1997-2008 本站通用网址:高平 E-mail:gaopingnews@163.com 高平市政府信息中心制作及维护 晋ICP备05000777号 最佳分辨率:1024*768像素 |